В школе № 72 города Омска, который в 2025 году стал «молодежной столицей» России, из-за дефицита кадров вести уроки русского языка и литературы поручили учителю физкультуры, сообщает «Город 55». В мэрии пояснили, что такое «замещение» не противоречит закону, а преподаватель обладает «необходимым педагогическим образованием». «Администрация школы активно использует все доступные возможности для закрытия вакансий», — отметили в мэрии, уточнив, что недостающих педагогов ищут через службу занятости, а также привлекают для работы студентов университетов.
До этого зампред профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий заявил о нехватке как минимум 250 тыс. учителей в России. По его словам, из-за недостатка педагогов в некоторых классах либо отменяют занятия, либо их проводят учителя по другой специальности. В результате сотрудники школ вынуждены работать в полтора-два раза больше, чем должны, а многие молодые учителя уходят из-за большого объема работы и низких зарплат. В начале февраля президент РФ Владимир Путин на заседании Совета по науке и образованию привел данные опроса Федеральной службы охраны (ФСО), согласно которым в 2024 году 33,2% опрошенных россиян пожаловались на нехватку преподавателей математики, хотя в 2018-м таких было 4,9%. Также 24,1% россиян заявили, что в школах не хватает учителей физики. В 2018-м на это указывали 16,5% опрошенных.
Спикер Госдумы Вячеслав Володин признавал, что российские власти не могут найти замену учителям старше 65 лет, которые должны уходить на пенсию. «Количество молодых педагогов составляет всего около 10% от общего числа преподавателей. В то же время доля учителей старше 65 лет выше. Спасибо им и низкий поклон за то, что они продолжают работать. Их просто некем будет заменить в случае, если они решат уйти», — отмечал Володин.
Согласно исследованию «Актион образования», которое было проведено в сентябре 2023 года, количество учителей в возрасте 20–30 лет составляет всего около 10% от общего числа педагогов в России. Также дефицит наблюдается в возрастной группе 30–40 лет — число таких учителей не превышает 10,2% преподавательского состава. Наиболее массовая группа — учителя в возрасте 40–50 лет: на них приходится 59% всех педагогов. Вторая по численности возрастная группа — учителя старше 50 лет (31%).
Главной проблемой удержания молодых педагогов в школах остается низкая оплата труда. Базовая зарплата школьного учителя остается ниже среднего уровня по стране без учета доплат. «Чтобы выйти на достойный уровень оплаты труда, учителям приходится брать на себя дополнительную нагрузку. Работу в школе необходимо делать более привлекательной и бороться с выгоранием педагогов», — отмечала профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.
